Paghahanda sa Pagpapalakas ng mga Bagong Guro

May maikling pagitan sa pagitan ng mga bahagi.
Song Art
Multiply the Mission
0:00 / 0:00
0:00 / 0:00

Paghahanda sa Pagpapalakas ng mga Bagong Guro

Sa gawaing ito, ikaw ay anyayahang suriin kung paano ka tinawag ni Yahweh upang magturo at magpalakas ng iba. Bilang guro, hindi sapat ang magbahagi lamang ng kaalaman. Mahalaga ring makita kung paanong ang Ruach HaKodesh ay gumagabay sa iyong mga saloobin at pamamaraan. Sa pagninilay na ito, iyong matutuklasan kung paanong ang iyong karanasan at pagtalima kay Yeshua HaMashiach ay maaaring maging kasangkapan sa paghubog ng iba.

Pag-isipan ang mga taong naging guro sa iyong buhay. Ano ang kanilang mga katangian na nagtulak sa iyong lumago sa pananampalataya? Sa ganitong refleksyon, makikita mo ang disenyo ng Yahweh na bawat guro ay maging tagapagsanay din ng iba. Ang pagpapasa ng kaalaman at espiritu ng katapatan ay nagiging buhay na patotoo ng kahariang walang hanggan na kaniyang itinatag.

Sa pagtatapos ng aktibidad, haharapin mo ang hamon na kilalanin ang isa o higit pang tao na maaari mong samahan at sanayin bilang tagapagturo ng Salita. Dalhin sa panalangin ang kanilang pangalan at hingin kay Ruach HaKodesh ang wastong paraan ng paggabay. Ito ang panimulang hakbang sa paglikha ng henerasyon ng mga guro na ibinubuhos ang pag-ibig ni Yeshua HaMashiach sa bawat turo at bawat gawa.

Please log in to add a journal or testimony.

Scripture Lookup
Scripture lookup is available for registered members.
Log in  or  Create a free account  to view scripture for this activity.

Intro

Ang Panawagan na Magtaguyod ng mga Guro. Ang bawat guro ng Salita ay tinatawag ng Yahweh upang hindi lamang magturo kundi palakasin ang iba upang gawin din ito. Sa biyayang ibinigay kay Yeshua HaMashiach, ang ating mga puso ay hinuhubog ng Ruach HaKodesh upang magturo nang may katapatan at kababaang-loob. Tulad ng ipinahayag sa mga tagubilin (2:1-2), tayo ay dapat magpasa ng katotohanan sa mga tapat na lalaki at babae na makapagtuturo din sa iba.

Habang lumalago ang ating pagtuturo, pinapaalalahanan tayo ng El Elyon na ang pagiging guro ay hindi isang tungkuling pansarili, kundi isang tiwalang dapat ibahagi. Sa halimbawa ni Ezra na inihanda ang kaniyang puso upang hanapin at ituro ang kautusan (7:10), natututo tayong lumakad sa paghubog ng mga susunod na tagapagturo. Walang sinumang maituturing na ganap kung siya lamang ay natututong mag-isa.

Ang mga taglay nating karanasan, tagumpay, at kabiguan ay nagiging kagamitan ng Adonai upang hubugin ang espiritu ng bagong henerasyong guro. Ang kanilang paglago ay hindi lamang bunga ng ating aral kundi ng ating buhay na patotoo. Sa ganitong paraan dumarami ang mga manggagawa sa ubasan (4:11-13).

Kapag tinuruan ng banal na kapangyarihan ng Ruach HaKodesh, ang ating pagtuturo ay nagiging sisidlan ng pag-asa. Ang pagtawag na ito ay naglalim sa ating pagkilala kay Yeshua HaMashiach, na nag-utos na turuan ang lahat ng bansa (28:19-20). Sa bawat pagsunod, may pag-ibig na lumalago sa puso ng guro at ng kanyang tinuturuan.

Ngayong simula ng ating aralin, tanggapin natin ang hamon ng Yahweh: Huwag tayong tumigil sa pagtuturo, kundi ipasa ang apoy ng karunungan hanggang sa makilala ng lahat ang Kaniyang kadalisayan at katotohanan. Sa ganitong paraan, magiging tunay tayong tagapagtayo ng katawan ni Kristo (4:11-13).


Pagmumuni-muni: Ano ang layunin ng pagtuturo para sa iyo, at paano mo makikitang ginagamit ni Yahweh ang iyong kaalaman para ihanda ang iba sa paglilingkod?

Senaryo ng Mentor: Isipin mong may batang guro na lumapit upang humingi ng payo. Paano mo siya matutulungan upang matutong magturo hindi lamang ng aral kundi ng puso ng pananampalataya?

Pagsasanay at Patunay: Tukuyin ang isang tao sa iyong paligid na maaari mong gabayan. Ipanalangin sa Ruach HaKodesh kung paano mo siya mahihikayat na tumugon sa tawag ng pagtuturo sa hinaharap.

Please log in to add a journal or testimony.

Point 1

Ang Kapangyarihan ng Biyayang Nagtuturo. Ang pagtuturo ay hindi simpleng kasanayan lamang; ito ay biyayang binubuhos ni Yahweh sa mga handang maging daluyan ng katotohanan. Si Pablo ay nagpaalala kay Timoteo na maging matatag sa biyayang nasa kay Yeshua HaMashiach (2:1-2). Sa gayon, ang lakas ng isang guro ay hindi galing sa talino, kundi sa pagsasakatuparan ng kanyang pagtawag sa tulong ng Ruach HaKodesh.

Kung tayo ay pinagkatiwalaan upang magturo, dapat din tayong magpasa ng kaparehong katapatan sa mga maaasahang tagapaglingkod. Tulad ng ipinakita sa Titus (2:7-8), ang guro ay dapat maging huwaran sa lahat ng mabubuting gawa, may malusog na pananalita, at walang kamalian sa doktrina. Sa ganitong paraan, nakakakita ang mga tagapakinig ng larawan ng katotohanan sa ating pamumuhay.

Ang bawat aral na ating binibitiwan ay parang binhing itinatanim. Sa ilalim ng gabay ni El Shaddai, ito’y tutubo sa puso ng mga nakikinig. Kapag ang ating katuruan ay dumaan sa pagsubok ng kababaang-loob, ito’y nagiging dalisay na karunungan na maaaring ipamahagi sa marami (7:10).

Sa ugnayan ng magtuturo at mag-aaral, hinihingi ang pagtitiyaga at pagtanggap. Tunay na sa bawat pagtatanim ay may oras ng pag-aani. Kung magpapatuloy tayo sa pagtuturo nang may pag-ibig ni Yeshua HaMashiach, magkakaroon ng bagong mga guro na kikilos sa kaparehong espiritu (28:19-20).

Kay Ruach HaKodesh natin hihingin ang karunungan at pagpapakumbaba. Sa Kanya natin mahahanap ang kakayahang magturo nang may kapangyarihang nagmumula sa langit. Ang ganitong pagtuturo ay hindi pumapawi, kundi nagpapatuloy sa bawat henerasyon (4:11-13).


Pagmumuni-muni: Aling bahagi ng iyong pagtuturo ang kailangang muling hubugin ng biyayang mula sa Yahweh upang lalong maging makahulugan at makapangyarihan?

Senaryo ng Mentor: Isang batang tagapagturo ang nangangamba dahil sa kakulangan ng karanasan. Paano mo ipapakita na sapat ang biyayang ibinibigay ni Yeshua HaMashiach upang siya ay maging epektibong guro?

Pagsasanay at Patunay: Gawin mong gawain ngayong linggo ang maglaan ng oras sa panalangin at pagmumuni sa Ruach HaKodesh upang makita kung sino sa paligid mo ang tinatawagan din na magturo.

Please log in to add a journal or testimony.

Point 2

Ang Halimbawa na Nagpapanday ng mga Tagapagturo. Ang tunay na guro ay hindi lamang nagsasalita ng tama, kundi namumuhay sa katotohanan. Sa sulat ni Tito (2:7-8), hinimok tayong magpakita ng tapat na gawa at malinaw na pananalita. Sa ganitong paraan, ang ating mga estudyante ay natututo hindi lamang sa aral kundi sa ating pamumuhay na puspos ng Ruach HaKodesh.

Si Ezra ay huwarang tagapagturo sapagkat inihanda niya ang puso upang unawain at gawin ang kautusan bago niya ito itinuro (7:10). Ang proseso ng naghahanda, gumagawa, at nagtuturo ay bumubuo ng tunay na tagapagturo. Kaya't kapag nagtuturo tayo, mahalagang ipakita sa gawa ang itinuturo.

Ang paghubog sa mga tagapagturo ay nangangailangan ng tiyaga. Ipinakita ni Yeshua HaMashiach ang halimbawa ng pagtuturo sa mga alagad, sa pamamagitan ng pagkakasama at pagsasanay (28:19-20). Sa ganitong paraan, natututo tayo na ang pagmementor ay pagsasalin ng buhay, hindi lang ng impormasyon.

Ang El Elyon ay kumikilos sa pamamagitan ng ating mga simpleng gawa. Bawat turo na may halong kabutihan, bawat pagtutuwid na may pag-ibig, ay nagbubunga ng pagkatuto sa puso ng ating tinuturuan. Sa bawat hakbang, ang mga ito ay unti-unting nagiging handang magturo din sa iba (2:1-2).

Kapag ang ating pagtuturo ay ginagabayan ng Ruach HaKodesh, ang bawat pahayag ay nagiging liwanag. Ang ating disiplina at kababaang-loob ay naghuhubog ng karakter ng mga susunod na lider na itinatag ni Yahweh para sa Kanyang mga layunin (4:11-13).


Pagmumuni-muni: Sa anong paraan mo maipapakita sa iyong pagtuturo ang integridad at kabutihan na nagbibigay ng halimbawa sa mga susunod sa iyong yapak?

Senaryo ng Mentor: Isang mag-aaral ang humahanga sa iyong paraan ng pagtuturo. Paano mo siya ituturo hindi lang humanga, kundi matutong mamuhay din ayon sa mga aral ng Yahweh?

Pagsasanay at Patunay: Subaybayan ang isang kabataang guro sa iyong komunidad. Tulungan siyang gumawa ng isang hakbang upang magturo ng isang maliit na grupo sa tulong ng Ruach HaKodesh.

Please log in to add a journal or testimony.

Point 3

Ang Pagsasanay na Nagpapatuloy sa mga Henerasyon. Ang pagtuturo ay hindi natatapos sa pagtangkilik ng isang aralin. Tulad ng ipinakita sa utos ni Yeshua HaMashiach sa mga alagad (28:19-20), kailangan nating turuan ang iba na sundin ang lahat ng Kanyang iniuutos. Kaya’t ang bawat guro ay tinatawag ni Yahweh na ihanda ang mga susunod na guro para sa hinaharap.

Ang gawain ng El Shaddai ay makikita sa bawat proseso ng paghahanda, pagsasanay, at pagpapalago. Ang paghubog ng guro ay hindi mabilis, ngunit ang bunga ay pangmatagalan. Sa ganitong paraan, ang ating ministeryo ay nagkaroon ng maningning na pamana na hinuhubog ng Ruach HaKodesh (2:1-2).

Ang mga guro na hinubog ng katapatan ay nagiging haligi ng iglesya. Sa pagtanggap nila ng aral, sila rin ay natututo magbigay ng aral. Tulad ng pagkakaisa ng katawan ni Kristo (4:11-13), ang pagtuturo ay nagbubuklod ng pananampalataya at pag-ibig.

Ang patuloy na paghubog ay nangangailangan ng pagsasanay sa kababaang-loob at pagtitiwala kay Adonai. Sa ganitong espiritu, ang bawat guro ay nagiging kasangkapan ng pagbabago. Ang kanilang mga tinuruan ay nagiging katuwang sa paghahatid ng liwanag ni Yeshua HaMashiach sa mundo.

Ang pangmatagalang bunga ng pagtuturo ay makikita sa mga buhay na nabago, sa mga komunidad na lumago sa katuruan ng Yahweh. Sa bawat guro na binuo sa pananampalataya, ipinagpapatuloy Niya ang Kanyang layunin sa bawat salinlahi (7:10).


Pagmumuni-muni: Paano mo pinapanatili ang apoy ng paghubog sa mga susunod na guro sa iyong ministeryo?

Senaryo ng Mentor: May isang tagapagturo sa iyong simbahan na nawawalan ng sigla. Paano mo siya mahahaplos sa tulong ng Ruach HaKodesh upang muling yakapin ang tawag ng pagtuturo?

Pagsasanay at Patunay: Gumawa ng maliit na grupo ng mga guro sa inyong lugar. Magtuon ng regular na oras upang magbahaginan ng karanasan at pananampalataya na higit pang magpapatibay sa inyong tawag bilang mga guro ni Yeshua HaMashiach.

Please log in to add a journal or testimony.

Prayer

O Yahweh, aming Ama, kami ay lumalapit sa Iyo na may pusong handang magturo at maglingkod. Salamat sa biyaya at pagtawag na ibinigay mo sa amin sa pamamagitan ni Yeshua HaMashiach. Nawa'y tulungan mo kaming maging tapat na tagapagsalin ng karunungan, at gamitin kami ng Ruach HaKodesh upang magpalakas at magturo ng iba na magiging katuwang sa Iyong kaharian.

Yeshua HaMashiach, Ikaw ang Mabuting Guro na nagturo sa amin ng pananampalataya sa pamamagitan ng Iyong buhay. Ipinapanalangin naming maging tulad Mo, na nagtuturo nang may kababaang-loob at may malasakit. Gabayan kami ng Ruach HaKodesh na turuan ang mga susunod na henerasyon upang lumago sa katuwiran at pag-ibig.

Ruach HaKodesh, Ikaw ang nagbibigay liwanag sa aming isipan at apoy sa aming puso. Ibigay Mo sa amin ang karunungan ng El Elyon upang magturo hindi lamang ng kaalaman kundi ng buhay na pinagpala ng Iyong presensya. Nawa'y maging mga guro kami na nagmumula sa Iyong hininga at kapahingahan.

O Yahweh, gamitin Mo kami bilang tapat na katiwala. Sa aming mga kamay nawa'y mamunga ang mga bagong guro. Ipagkaloob Mo na ang aming mga aral ay maging butil ng liwanag sa kanilang mga kaluluwa. Sa lahat ng ito, itataas namin ang Iyong pangalan, kasama ng Yeshua HaMashiach at Ruach HaKodesh, magpasawalang-hanggan.


Pagmumuni-muni: Magpasalamat kay Yahweh sa mga guro na naghubog sa iyong pananampalataya.
Senaryo ng Mentor: Ipapanalangin ang isang taong nais mong hikayatin sa pagtuturo.
Pagsasanay at Patunay: Maglaan ng oras upang magsulat ng panalangin para sa kanya ngayong linggo.

Please log in to add a journal or testimony.

Let’s Reflect: Take the Quiz

Results and progress won’t be saved unless you log in.
Log in or create a free account to record your progress and unlock achievements. You can still take the quiz and check your answers!
Q 1. Ano ang pangunahing layunin ng isang guro na hinog sa pananampalataya?
Q 2. Ano ang dapat ipamana ng guro ayon sa 2 Timoteo 2:2?
Q 3. Sa pagtuturo, bakit mahalaga ang integridad?
Q 4. Ayon sa Efeso 4:11-13, ano ang layunin ng mga guro sa katawan ni Kristo?
Q 5. Ano ang unang hakbang sa paghahanda upang magsanay ng bagong guro?

Pagpapala

Pagpapala para sa araling ito.

Nawa’y pagpalain ka ni Yahweh sa iyong hangarin na magturo at magpalakas ng iba. Ipagkaloob Niya sa iyo ang karunungan ng Ruach HaKodesh upang maging matapat na gabay sa mga susunod na guro. Hilingin mo kay Yeshua HaMashiach na punuin ka ng Kanyang pag-ibig habang ipinapasa mo ang apoy ng pananampalataya. Ito ang unang petisyon: na maging tularan ka sa kabanalan at karunungan.

Ang ikalawang petisyon: Nawa’y ipakita ni Yahweh sa iyo ang mga taong tinatawagan din Niyang magturo. Bigyan ka Niya ng tapang at kababaang-loob upang tulungan silang tumugon sa Kanyang pagkatawag. Sa ganitong paraan, magpapatuloy ang gawain ng pagtuturo at paglilingkod mula salinlahi hanggang salinlahi sa ilalim ng pag-iingat ng El Shaddai.

Please log in to add a journal or testimony.

Magpadala ng mensahe kay Darren

Ano ang nakatulong? Ano ang maaari pang pagandahin para sa iyo o iba?

Tuklasin ang Landas ng Pagiging Alagad na Ito
The Call to Teach (TE-S1-U1)
The Call to Teach: Understanding the Role of a Teacher (TE-S1-U1-LA-01) Embracing the Ministry of Teaching (TE-S1-U1-LA-02)
Understanding the Word (TE-S1-U2)
Understanding the Word: Digging Deeper into Scripture (TE-S1-U2-LA-01) Developing a Strong Foundation in Biblical Truth (TE-S1-U2-LA-02)
Building Sound Doctrine (TE-S2-U1)
Building Sound Doctrine: The Importance of Biblical Teaching (TE-S2-U1-LA-01) Establishing a Biblical Framework for Teaching (TE-S2-U1-LA-02)
Handling the Scriptures (TE-S2-U2)
Handling the Scriptures: Teaching with Accuracy (TE-S2-U2-LA-01) Correctly Interpreting Scripture for Effective Teaching (TE-S2-U2-LA-02)
Discipling Through Teaching (TE-S3-U1)
Discipling Through Teaching: Equipping Believers with the Word (TE-S3-U1-LA-01) Helping Students Apply Biblical Principles in Their Lives (TE-S3-U1-LA-02)
Equipping Others to Teach (TE-S3-U2) • Current module
Equipping Others to Teach: Raising Up Future Teachers (TE-S3-U2-LA-01) • You are here Mentoring the Next Generation of Bible Teachers (TE-S3-U2-LA-02)
Teaching in the Church (TE-S4-U1)
Teaching in the Church: Effective Methods for Church Settings (TE-S4-U1-LA-01) Communicating Biblical Truth to the Congregation (TE-S4-U1-LA-02)
Marketplace Teaching (TE-S4-U2)
Marketplace Teaching: Sharing God’s Truth in Secular Spaces (TE-S4-U2-LA-01) Engaging the World through Biblical Teaching in Public Spaces (TE-S4-U2-LA-02)
Multiplying Teachers (TE-S5-U1)
Multiplying Teachers: Equipping the Body to Teach (TE-S5-U1-LA-01) Encouraging Others to Step into the Teaching Ministry (TE-S5-U1-LA-02)
Teaching with Authority (TE-S5-U2)
Teaching with Authority: Declaring God’s Word Boldly (TE-S5-U2-LA-01) Walking in Confidence as a Spirit-Empowered Teacher (TE-S5-U2-LA-02)