التشجيع، الهوية، وكلمات البناء.

التشجيع، الهوية، وكلمات البناء.
هذا الدرس يساعد الوالدين على تشكيل هوية أبنائهم من خلال كلمات الحق والتشجيع العملي هذا الأسبوع.
في هذا الدرس، ندعو الوالدين للانتباه إلى القوة التي تحملها كلماتهم في حياة أطفالهم. كل كلمة يمكن أن تصبح بذرة هوية تنمو في قلوبهم، إما كدعم أو كإحباط. لنتعلم كيف نتحدث بالحق والمحبة، معلنين لأطفالنا أنهم محبوبون، مختارون، وقيمتهم راسخة في نظر الله، وليس فقط في إنجازاتهم. ستجد في هذا الدرس خطوات بسيطة لتطبيق تشجيع عملي خلال أسبوعك، حتى وسط انشغالاتك. عندما نختار كلماتنا بإيمان، نساعد أبناءنا على رؤية أنفسهم من خلال محبة الله لهم. يمكننا تصحيح لهجتنا عندما تصبح حادة، ونستبدلها بكلمات نعمة وبناء. هذا الدرس يشجعك على الصلاة القصيرة اليومية، لتسليم أفكارك وكلماتك إلى الرب. مع مرور الوقت، سترى أن هوية أبنائك تُبنى بثقة وفرح مستمرين.

Scripture Lookup
Scripture lookup is available for registered members.
Log in  or  Create a free account  to view scripture for this module.

Activities

تصريحات الهوية لكل طفل
اللغة: Arabic
في هذا النشاط، ستجلس بصفة هادئة مع دفتر أو ورقة لتكتب خمس إلى عشر عبارات تعريفية لكل طفل في منزلك. فكر بما تعلّمه من Yah…
اذهب إلى النشاط
مراجعة الكلمات – فحص المحادثات اليومية
اللغة: Arabic
في هذا النشاط سنقترب خطوة نحو الوعي بما نقوله في الحياة اليومية مع أولادنا. نحن غالبًا لا ننتبه للغة العادية التي تخرج خ…
اذهب إلى النشاط

استكشاف هذا المسار التلمدي
PR2-S2-M1 – Heart-Level Obedience vs Behaviour Management (PR2-S2-M1)
Behaviour vs Heart Worksheet (PR2-S2-M1-LA-01) Heart Questions List (PR2-S2-M1-LA-02)
PR2-S2-M2 – Wise, Consistent Discipline (PR2-S2-M2)
House Rules and Consequences Chart (PR2-S2-M2-LA-01) Discipline Script (PR2-S2-M2-LA-02)
PR2-S2-M3 – Emotional Coaching – Helping Kids Name Feelings (PR2-S2-M3)
Feelings Chart for Our Home (PR2-S2-M3-LA-01) Name, Validate, Guide Practice (PR2-S2-M3-LA-02)
PR2-S2-M4 – Siblings, Sharing, and Conflict (PR2-S2-M4)
Sibling Conflict Role-Play (PR2-S2-M4-LA-01) Peacemaker Awards (PR2-S2-M4-LA-02)
PR2-S2-M5 – Encouragement, Identity, and Words that Build (PR2-S2-M5) • Current module
Identity Statements for Each Child (PR2-S2-M5-LA-01) Word Audit (PR2-S2-M5-LA-02)
PR2-S2-M6 – Truth-Telling, Lying, and Integrity (PR2-S2-M6)
Why Do Kids Lie? Map (PR2-S2-M6-LA-01) Confession and Repair Practice (PR2-S2-M6-LA-02)
PR2-S2-M7 – Responsibility, Chores, and Serving the Family (PR2-S2-M7)
Chore Menu Creation (PR2-S2-M7-LA-01) Serve Like Jesus Moment (PR2-S2-M7-LA-02)
PR2-S2-M8 – Shame, Guilt, and Grace After Mistakes (PR2-S2-M8)
Shame-Language Spotting (PR2-S2-M8-LA-01) Restoration Script and Prayer (PR2-S2-M8-LA-02)
PR2-S2-M9 – Unity Between Parents in Discipline (PR2-S2-M9)
Parent Alignment Check-in (PR2-S2-M9-LA-01) Front-Of-Kids Agreement (PR2-S2-M9-LA-02)
PR2-S2-M10 – Training Attention, Focus, and Self-Control (PR2-S2-M10)
Self-Control Micro-Practice (PR2-S2-M10-LA-01) Attention-Friendly Home Tweaks (PR2-S2-M10-LA-02)

أرسل رسالة إلى دارِن

ما الذي أفادك؟ وما الذي يمكن تحسينه لك أو للآخرين؟